Formation en deux jours consécutifs
Cette formation est un entrainement à la prise de parole en public, assuré par deux formateurs :
A l’issue de chaque intervention filmée (7 en deux journées) le participant se rend dans une autre salle pour analyser sa prestation, avec un second formateur, et en détecter les points forts et les opportunités de progression.
Une fiche personnelle de suivi d’acquisition des compétences « le contrat de progression » est ensuite remise au premier formateur, qui la prend en compte pour coacher chacune des interventions afin d’obtenir les progressions recherchées.
Les retours du groupe (Feedbacks) sur la prestation de chaque participant sont également pris en compte.
A l’issue de la formation, chaque participant reçoit un mail de suivi, rappelant ses engagements, les points phares de la session et des recommandations de lectures (articles, livres) ainsi que des vidéos en lien direct avec les compétences d’expression à l’oral.
Cycle de développement des compétences
- Créer le besoin, l’envie de progresser, en créant une prise de conscience, par des exercices, des jeux, des tests, des échanges en groupe, en binômes…
- Délivrer les méthodes, les techniques, les processus pour acquérir ces compétences
- Mettre en pratique, pendant la session et pendant l’intersession avec le plan d’action professionnel
- Observer les résultats positifs dus aux changements d’attitudes et de comportements, ce qui renforcent la volonté de progression (comptes rendus intersessions)
Programme détaillé
Public concerné : Toute personne voulant développer son aisance et son impact à l’oral dans le but de faire avancer un projet ou des idées, de rallier les autres à un point de vue, de convaincre, en captant l’attention, en suscitant l’intérêt, et en incitant à l’action.
Prérequis : Avoir identifié un objectif nécessitant la mise en œuvre de ces compétences comportementales pour obtenir de son auditoire une action précise. Cet objectif devra répondre aux critères demandés par l’organisme et devra être validé par celui-ci.
Objectifs du programme :
Acquérir les compétences clés pour une prise de parole réussie : Être préparé(e) (anticiper), être écouté(e) (capter l’attention), être compris(e) (clarté et concision), être crédible (faits et preuves), être suivi(e) (influencer et convaincre)Jour 1
-
1. Créer une première impression positive
- Prendre vos repères personnels en tant que conférencier
- Identifier vos objectifs personnels en ce qui concerne la formation
- Établir un lien avec l’auditoire
- Développer une perception de vous-même en tant que communicant ayant un impact important sur son auditoire
-
2. Augmenter la crédibilité
- Présenter une image positive de votre organisation
- Communiquer votre enthousiasme
- Transmettre avec confiance une image de compétence
- Renforcer votre message par des preuves à l’appui
-
3. Présenter clairement une information complexe
- Acquérir la souplesse requise pour rendre un contenu complexe simple et compréhensible
- Communiquer l’information de manière intéressante
- Établir un lien avec l’auditoire en se mettant à son niveau
- Présenter ses idées selon une progression logique
- Développer un contact émotionnel
-
4. Communiquer en ayant un plus grand impact
- Développer sa flexibilité en variant ses expressions, sa gestuelle et en modulant sa voix
- Démontrer notre maîtrise d’un sujet qui ne nous est pas familier
- Présenter des documents écrits d’une manière captivante
- Dépasser les barrières qui limitent notre flexibilité
Jour 2
-
5. Motiver les autres à agir
- Effectuer une présentation axée sur les résultats
- Persuader un auditoire de passer à l’action
- Apporter une preuve fiable, vérifiable sous la forme d’un incident personnel
- Être motivant, clair et concis
-
6. Faire face à des situations stressantes
- Conserver une attitude professionnelle malgré la pression
- Communiquer des messages clairs, concis et positifs
- Vendre des idées stratégiques, une organisation et se vendre soi-même
- Transmettre une image de compétence et de confiance en soi
-
7. Susciter l’adhésion au changement
- Impliquer logiquement et émotionnellement l’auditoire
- Structurer son discours pour obtenir la confiance de l’auditoire
- Être convaincant lorsque vous demandez à l’auditoire d’agir
- Fournir des preuves qui appuient vos recommandations
- Faire preuve d’objectivité dans la présentation des différentes solutions
Modalités d’évaluation
-
Participation :
- A la participation en présentiel des stagiaires : 2 journées de formations consécutives / 8h00 par jour
- Les auto évaluations d’entrée et de fin de formation
- Démontrer une progression dans les compétences recherchées au cours des présentations orales
- 7 vidéos tout au long de la formation avec débriefing
- A la participation à tous les exercices individuels et collectifs
-
Modalités d’évaluation :
- Exercices à partir de mises en situations, cas pratiques
- Exercices de gestion physiques du stress
- Mise en situation : 1 présentation filmée en fin de formation
Accessibilité
L’ensemble de nos formations sont accessibles aux personnes en situation d’handicap. Dans le cas ou des personnes se déplaçant en fauteuil roulant se sont inscrites, nos formations seront organisées dans des établissements habilités à recevoir un public en situation d’handicap, à proximité de nos locaux.
Pour les handicaps visuels et auditifs, nous prenons contact avec les organismes référents pour mettre en place l’assistance technique appropriée.
Contactez-nous
Vous pouvez nous joindre à tout moment pour nous poser des questions ou pour en savoir plus sur le développement des compétences dont vous avez besoin pour réussir au travail et dans votre vie de tous les jours.
04 91 530 530